Учебный процесс
Навчальний процес
Кількість педагогічних працівників залишається сталою : 1 – завідувач , 10 – вихователів, 1 – керівник музичний, 1 – практичний психолог, 1 – вихователь – методист.
Протягом останніх трьох років в закладі спостерігається позитивна тенденція до збільшення кількості педагогічних працівників, які мають повну вищу освіту. В порівнянні з минулим роком цей показник покращився на 7%. Порівняно з минулими роками процент фахівців виріс на 7%, що позитивно впливає на якість та результативність роботи з дітьми.
Педагоги всіх груп систематично відвідували методичні заходи, що проходили у ДНЗ міста. На базі дошкільного навчального закладу у 2014-2015 навчальному році, відповідно до плану роботи управління освіти міської ради, було проведено семінар практичних психологів ДНЗ міста «Формування когнітивної сфери особистості дошкільників» та методичне об’єднання для вихователів І молодших груп «Аспекти розвитку мовленнєвої особистості засобами театралізованої діяльності у ранньому віці». Учасникам семінару для перегляду було представлене корекційно-розвивальне заняття «У пошуках невідомої планети» психолог Кутузова В.В. та інтегроване заняття для І молодших груп «Ріпка» вихователь Рязанцева Н.П. .
Педагоги дошкільного закладу продовжують роботу щодо друкування у фахових виданнях. Конспект інтегрованого заняття розроблений вихователем Рязанцевою Н.П. та Рибак А.С. були опубліковані в журналі «Розкажіть онуку».
Якісний склад педагогічних кадрів на 01.06.15р.
Оцінка
| Рівень кваліфікації | Стаж педагогічної діяльності | Вік | |||||||||||
Вища Вих-метод
| 1 кат | 2 кат | спец |
20-25 | 15-20 | 10-15 | 5 | 55 | 40 -55 | 30 40 | 20 30 |
| ||
Кількість Показ
| 14,2 (2) | 7.1 (1) | 7.1 (1) | 50 (7) |
36 (5) | 21(3) | 7 (1) | 36(5) | 7.7 | 30.8 | 46.2 | 15.3 |
| |
| Нижче норми | норма | оптимум |